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利用层次分析法，通过问卷形式对造成“大四现象”的影响因素进行调查，对每个影响因素进行赋值，然后根据权重进行排序、分析，找出影响大四教育的主要因素，提出了相关对策建议，为高校的毕业生教育提供参考．
层次分析法在“大四现象”研究中的应用
【摘 要】
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利用层次分析法，通过问卷形式对造成“大四现象”的影响因素进行调查，对每个影响因素进行赋值，然后根据权重进行排序、分析，找出影响大四教育的主要因素，提出了相关对策建议，为高校
【机 构】
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襄樊学院数学与计算机科学学院,南阳师范学院数学与统计学院
【出 处】
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襄樊学院学报
【发表日期】
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2011年8期
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