【摘 要】
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教师必须紧紧依托实验教学,引导学生从直观的实验现象中,获得感性认识,培养学生形成化学概念.在实验教学中,培养学生形成化学概念,首先是提供生动、鲜明、真实的实验,刺激学
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教师必须紧紧依托实验教学,引导学生从直观的实验现象中,获得感性认识,培养学生形成化学概念.在实验教学中,培养学生形成化学概念,首先是提供生动、鲜明、真实的实验,刺激学生感官,使学生获得感性认识.其次提供典型、系列的实验,促进学生想象、思维、记忆、迁移.最后设计具有说服力的实验,才能培养学生在感知的基础上,进行逻辑推理,形成正确、清晰、深刻的化学概念.
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