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【摘 要】
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传统的教育观念、学习方式成为制约学生全面发展的一个关键因素,因此,课程改革的具体目标中,就明确提出要＂改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主
【机 构】
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内蒙古自治区锡林郭勒盟太仆寺旗第一小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2014年27期
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