论文部分内容阅读
CDIO工程教育模式是工程教育改革近年来的最新成果,这个有效的教育理念能让学生运用主动、实用和相对的方式去学习工程类课程.本文研究了土木工程材料课程CDIO模式的设计,讨论了CDIO模式在《土木工程材料》课程实施过程中的具体措施.实践表明,CDIO教学模式不仅可以提高教学质量,而且增强学生处理实际问题的能力以及团队协作能力.