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【摘 要】
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本文从网络学习支持服务的产生根源出发,阐述了网络学习应该给学习者提供支持服务的内容与功能,分析了国内网络支持服务所面临的普遍性问题,在研究借鉴国内外著名院校的成功
【机 构】
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陕西师范大学远程教育学院
【出 处】
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当代继续教育
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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陕西省高等教育教学改革研究项目“MOOC冲击与网络教育教学模式改革研究”（13J01）,陕西师范大学教师教育研究项目“文化视野下教师教育学习支持服务模式研究与信息化实践推广”（JSJY2012YB18）
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