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本文主要针对教育督导体制机制改革的逻辑展开深入研究,阐述了教育督导体制机制改革存在问题,如督导组织行政化,缺少专业权威性、督学队伍官员化,指导不力、评估体系单一化,不利于教育创新,然后提出几点路径,如教育督导机构独立化、教育督导职能一体化、教育督导业务社会化、教育督导人员专业化、教育督导方式个性化等,使教育督导工作顺利展开,并发挥出教育督导的作用。