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目的采取多种形式的健康教育，在拓展健康传播渠道方面进行有益尝试。方法将传统媒介与现代媒体两种宣传手段相结合，逐步完善了教育载体。不断创新健康教育方法，有效地拓宽了健康教育途径。结果在与媒体广泛合作的过程中，有效地借助了媒体的传播优势，调动了受众的健康教育参与意识，构建了立体化的健康教育传播体系。