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按照素质教育的理念，教育的目的是全面提高人的素质，通过学校的各种教育，把对学生而言是外在的知识和感受内化为学生个人内在的、稳定的个性心理品质，从而为学生一生的发展提供良好的基础。由此，人才培养必须实现三大转变：专才向通才的转变，教学向教育的转变，传授向学习的转变。为了适应这些转变，
公选课教学改革的思考
【摘 要】
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按照素质教育的理念，教育的目的是全面提高人的素质，通过学校的各种教育，把对学生而言是外在的知识和感受内化为学生个人内在的、稳定的个性心理品质，从而为学生一生的发展提供良
【机 构】
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四川大学材料科学与工程学院
【出 处】
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高等教育发展研究
【发表日期】
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2006年1期
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