淡如何激发小学生学习英语的兴趣

• 作 者: 方明林
• 机 构: 江苏省沭阳县吴集中心小学 江苏 沭阳 223600
• 出 处: 中外交流
• 发表日期: 2015年34期
• 关键词: 小学生 学习英语 英语课堂教学 英语课程标准 兴趣 小学英语教学 教与学的关系 以趣促学 学习动力 双向作用 多功能 多层次 运用 基础 活动 古人 感官

兴趣是最好的老师,是最基础的学习动力和源泉. 在教与学的关系上,古人强调:“教必有趣,以趣促学”. 而新《英语课程标准》又强调小学英语教学最主要的是激发小学生学习英语的兴趣. 那么,如何激发小学生学习英语的兴趣呢? 英语课堂教学是一种多层次、多功能、综合运用各种感官的活动,是教与学双向作用的复杂而又细致的过程.