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目前,很多高职院校在培养人才的过程中出现了能力培养就是技能培养、市场需要就是培养需要、高职业技能人就是高职业人等三个误区。综合＂高技能人才＂的三个特征,高职教育必须要避免三个误区,相应培养＂三高＂人才,避免穿凿附会的情况,才能满足高职学生的诉求,真正达到高职教育人才培养的目标。
从高职教育三误区看“三高”人才培养
【摘 要】
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目前,很多高职院校在培养人才的过程中出现了能力培养就是技能培养、市场需要就是培养需要、高职业技能人就是高职业人等三个误区。综合＂高技能人才＂的三个特征,高职教育必须要
【机 构】
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镇江市高等专科学校
【出 处】
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牡丹江教育学院学报
【发表日期】
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2016年5期
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