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通过阐述“三级阶梯式”的实践教学体系的建设和经验。旨在寻找在高职学院如何更加科学高效地培养适应社会需求的高素质、高技能型办公管理类专业人才的有效途径。
文秘专业三级阶梯式实践教学体系的探索
【摘 要】
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通过阐述“三级阶梯式”的实践教学体系的建设和经验。旨在寻找在高职学院如何更加科学高效地培养适应社会需求的高素质、高技能型办公管理类专业人才的有效途径。
【机 构】
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常州轻工职业技术学院
【出 处】
：
中国职业技术教育
【发表日期】
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2008年6期
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