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1问题的提出数学教师的教学信念是指教师在教学过程中，对数学学科本质的认识、教师如何教学、学生如何学习、如何评价教学成果等方面所持有且信以为真的心理倾向．
中学数学教师教学信念与教学行为的调查研究
【摘 要】
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1问题的提出数学教师的教学信念是指教师在教学过程中，对数学学科本质的认识、教师如何教学、学生如何学习、如何评价教学成果等方面所持有且信以为真的心理倾向．
【机 构】
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安徽省无为中学,安徽省无为县鼓楼小学
【出 处】
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中学数学研究(华南师范大学版)
【发表日期】
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2017年4期
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