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小学语文作为教育教学的基础学科,影响着学生未来的发展,关系着民族的希望。随着新课程改革进入深水区,语文的教学不应再拘泥于死板的书本教学,而应该灵活多变,以人为本,培养核心素养。在日常的语文教学中,应采用符合小学生特点的教学策略,做到快乐教学,有效教学。基于此,本文将从改进教学手段、培养学生的学习兴趣、营造良好的学习氛围三个方面来阐述小学语文的教学策略。