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数学课堂练习是小学数学教学的基本方法之一,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、促进学生深层次发展的有效途径,也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施.因此教师应根据教材内容,围绕教学目标,精心设计练习的内容和形式,从而提高学生的学习效率.
注重练习设计的方法,体现练习的有效性
【摘 要】
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数学课堂练习是小学数学教学的基本方法之一,是学生掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力、促进学生深层次发展的有效途径,也是教师掌握教学情况,进行反馈调节的重要措施.
【机 构】
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广东省梅州市平远县中行中心小学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年5期
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