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【摘 要】
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摘要：英语教学要充分发挥思想情感的教育作用，挖掘教材内在的思想教育因素，使学生在价值观上受到很好的教育，充分发挥学生的主体作用，让学生乐于开口，勇于实践，让每个层次的学生都有所收获，以达到实施素质教育的目的。 关键词：初中英语；教学案例；教学反思 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）17-066-1一、教学背景 英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和
【出 处】
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中学课程辅导高考版·教师版
【发表日期】
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2014年17期
其他文献
摘 要：对于农村地区来说，教育工作一直是备受关注的问题，尤其是学困生的学习情况，更是农村学校教师需要重点研究的问题。学困生的学习效果不理想，如何帮助其走出困境，是农村教育的重点。本文分析了农村小学学困生产生的原因，提出了农村小规模小学学困生转化的策略。 关键词：农村小学;学困生转化;策略 中图分类号：G621 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）03-109-1 在素质教
摘要：在新课程标准下，高中生物教学不能停留在知识层面上，更应该关注学生的核心素养。而在高中生物教学中，积极构建生物模式则是实现学生核心素养的关键途径。本论文以高中生物课堂教学为研究切入点，对生物模型构建的重要性、方法等进行了详细的研究和分析。 关键词：生物模型;高中生物;核心素养;促进 中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）06-084-2 高中生物
摘要：在中学历史教学中，历史图片能够有效地记录历史事件，教师利用图片为学生讲解，可以深化学生对历史的认识，提升学生对历史学习的兴趣，从而进一步提高课堂教学效果。本文从图片选取与教材内容相匹配、引导学生读图识图和采用图片设问等三个方面，探讨了历史图片在初中历史教学中的应用方法。 关键词：初中历史教学;历史图片;应用方法 中图分类号：G633.51文献标识码：A 文章编号：1992-7711（20
摘 要：随着新课改在教育领域中的逐渐深入，人们越来越重视素质教育工作的开展，并且提倡在教学中老师要时刻注重立德树人，旨在培养中学生的学科核心素养。但是在实际的初中道德与法治教学中，还是会有很多老师没有充分认识到核心素养的重要性，不仅不利于提高课堂教学效率，还影响中学生的全面发展。所以本文就主要结合初中教学的实际，对探究式教学培养初中道德与法治学科核心素养的策略进行了探讨。 关键词：探究式教学;初
摘 要：情境教学法的核心在于激发学生的情感。教学情境既可以贯穿于全课，也可以是课的开始、课的中间或课的结束。在小学阶段，学生思维受母语的影响较大。在课堂中采用情境教学可以更好地激发学习兴趣，有利于发挥学生的自主性，更好地体验人物的情感。 关键词：情境教学；体验；思维；运用 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）10-050-1 情境教学法，是指在
摘要：跳绳运动是小学生十分喜欢的一项体育活动，简单易学，既不受场地、时间的限制，又符合孩子们好学、好动、好模仿、好游戏的心理特点，易于推广普及。花式跳绳是跳绳运动的种类之一，它摈弃了传统跳绳的枯燥无味，加入了街舞、武术、杂技、体操等多种元素，成为一种具有观赏性和比赛性的运动项目。它对提高学生的耐力素质、速度素质、平衡素质、灵敏素质等方面有着显著作用。 关键词：花式跳绳;小学生体质健康水平 中图
摘 要：常言道：“良好的开头是成功的一半。”此话同样适用于教师的课堂教学。一堂课上的好与坏，极大程度上取决于这堂课有没有一个良好的开头，也就是我们即将要提到的导入教学。课堂导入是一堂课的关键之处，好的导入就像大门，引领学生走进知识的殿堂；就像路标，指引学生思维的方向；更像幕布，拉开学生探索的舞台。本文将从一些教学案例出发，总结几种较为有效的课堂导入方法，希望能为广大教师提供一些参考和启发。 关键
说到读书，我的话就情不自禁地多了起来。什么书好看啦，怎么买好书啦，怎样做读书笔记啦……三天三夜也说不完。今天，我就挑选一件最好玩的读书趣事跟你讲讲。 那时我才上三年级，班上很流行看《淘气包马小跳》系列的书。爱看书的我当然也不例外。但由于白天课余时间我没空看，妈妈又不允许我晚上写作业的时候看，怎么办呢？于是我心生一计，跟妈妈玩起了“捉迷藏”的游戏。 “去写作业吧！”随着妈妈一声令下，我急忙拎起书
“‘一国两制’是大部分台湾人希望维持两岸现状的最佳选项。 我回台湾，不是要掀起江湖风波，也不是对政治人物算账。” 前竹联帮大佬张安乐在被通缉15年后，计划近期回台后出书宣传“一国两制”。 遭台湾当局通缉15年的竹联帮大佬“白狼”张安乐，公开宣示要在近期带着满腔“统一理念”返台面对司法。目前他已和台湾相关部门达成协议，回台后走完法律程序，解决官司问题。 身在大陆的“白狼”称，回台后要筹组