数学建模融入高职数学教学的思考

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当前创新创业大背景下,高职高等数学课程的改革到了一个新的历史高度,结合数学课程培养学生创新创业能力的需要,将数学建模思想与方法引入到数学教学中,能够提高教学质量.已试验部分学生进行数学建模的学习,学生学习态度和效果都有改变,进而发现数学建模融入高职高等数学教学是可实施的,也是可以推广的. Under the current background of innovation and entrepreneurship, the reform of higher majors in higher vocational education has reached a new historical height. Combining the needs of mathematics curriculum in cultivating students’ ability of innovation and entrepreneurship, the idea and method of mathematical modeling are introduced into mathematics teaching to improve the quality of teaching. Experimental part of the students to learn mathematical modeling, student learning attitudes and effects have changed, and then found that mathematical modeling into higher vocational mathematics teaching can be implemented, but also can be promoted.
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