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随着新课改的逐步深入,中职语文阅读教学也面临着更多的要求与挑战,即教师要以新课改为指引,对学生阅读学习有效性给予高度关注,推动其自主学习能力、想象能力和创新能力的提升。然而,当前我国中职语文阅读教学过程中还存在着一些问题,制约了语文阅读教学有效性的提升。对此,本文主要围绕新课改下如何提高中职语文阅读教学的有效性进行讨论。