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本文采用问卷调查法、文献资料法、数理统计等方法对沈阳体育学院田径专修课程进行调查分析。结果表明,沈阳体育学院田径专修课程面临许多问题,如学生学习兴趣不高、课余训练时间少、理论知识缺乏等问题。本文针对田径课存在的问题,借鉴其他专修课的成功经验,构建新的田径专修教学体系,提高田径专修学生的水平,使田径专修课朝好的方向发展。