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依据新课标的要求，在当今现代化教育发展的过程中，教师需要重视多媒体教学的有效运用，充分发挥出先进信息技术对教学的支撑作用，创设相应的教学情境，激发学生的学习兴趣，帮助学生理解和掌握知识，借助这种先进的辅助教学手段实现高质量的教学。初中英语教师在运用多媒体教学的过程中，要充分发挥学生的主体作用，突出重点和破解难点，要注重设计形式多样化，还要拓展学生视野，这样才能提高教学的有效性。本文主要针对新课标环境下初中英语多媒体教学有效性的策略进行了探讨，以供参考。