【摘 要】
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为全面贯彻素质教育,实现小学生全面发展,积极落实立德树人教学理念,小学体育教学模式的创新至关重要。在新课程教学改革的过程中,促进小学体育教学的实践性成为教学的重点。
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为全面贯彻素质教育,实现小学生全面发展,积极落实立德树人教学理念,小学体育教学模式的创新至关重要。在新课程教学改革的过程中,促进小学体育教学的实践性成为教学的重点。基于此背景,社团拓展教学模式在小学体育教学中的应用得到创新性发展。本文以文献对比法和理论分析法,主要从实践课教学资源的整合到拓展课活动的高效实施角度,借助学、练、实战的社团拓展活动实施方案,为建立了科学、有效的小学体育教学模式奠定坚实基础。
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