新课程改革下“减负”的策略与方法探究

• 作 者: 王晓宏 高继生
• 机 构: 兰州市第八十二中学
• 出 处: 教育观察
• 发表日期: 2017年20期
• 关键词: 新课程改革 中小学教育 减负

素质教育的提出引起了一阵有关"减负"的讨论,但近几年来,学生的负担又有所增加。在新课程改革的背景下,学校和教师应如何真正地落实"减负",有以下方法和策略:第一,落实新课程标准,为"减负"提供理论依据;第二,采用深入班级了解学生、布置"弹性"作业、教师集体备课,及制订学校个性化"减负"方案的方式,让学生真正体会到"减负"的快乐。