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教研结合有助于提高教师教学能力与水平,激发学生的学习兴趣、培养解决实际问题的能力.针对“热工基础”课程概念多、公式复杂等特点,指出现有教学方法存在的不足,并以对流换热章节内容为例,对“热工基础”课程教研结合进行探讨.
《热工基础》课程教研结合探索——以对流换热为例
【摘 要】
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教研结合有助于提高教师教学能力与水平,激发学生的学习兴趣、培养解决实际问题的能力.针对“热工基础”课程概念多、公式复杂等特点,指出现有教学方法存在的不足,并以对流换
【机 构】
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成都工业学院 机械工程学院 611730;成都工业职业技术学院 610218
【出 处】
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软件（电子版）
【发表日期】
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2020年1期
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