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心血管外科患者病情复杂多变、护理操作具有较强的专科性，并且涉及多种高精仪器和高危药物的使用，因此，不仅要求带教教师理论知识扎实、临床经验丰富、品德素质兼备；也需要实习生具有积极主动的学习意识，以较短时间适应科室的工作强度并熟悉工作内容。本研究从心血管外科临床护理带教的难点出发，提出重视护生实习前动员、加强临床带教的规范化管理、引入多元化的护理带教方式、关注实习护生的心理健康等措施，以提高护理带教质量。