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本文在阐述《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（“国十条”）出台背景的基础上，评析了学前教育新政策的有效性、公益性、公平性和充分性，提出了完善我国学前教育政策的建议：防止出现盲目追求普及的数量指标，忽视幼儿园办园质量的现象；坚持公益性和普惠性的原则；在加大教师培训力度的同时扩大培训覆盖面。
我国学前教育新政策评析
【摘 要】
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本文在阐述《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（“国十条”）出台背景的基础上，评析了学前教育新政策的有效性、公益性、公平性和充分性，提出了完善我国学前教育政策的建议
【机 构】
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西北大学公共管理学院
【出 处】
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新西部(理论版)
【发表日期】
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2013年12期
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