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在幼儿园教育实践过程中,为科学全面的提升幼儿的整体活动成效,同时也为了更好地优化幼儿的综合素养,有必要深入全面地开展户外自主游戏,依托于科学的户外自主游戏,切实提升幼儿的活动能力,同时全方位地促进幼儿的成长与发展。在户外自主游戏的开展过程中,教师应依托于科学且高效的对策,更好地提升自主游戏的整体有效性。