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在平常的教学中,教师可以有针对性地、合理地把中考真题或相关典型问题融入课堂,通过对题目多种解法的探究,让学生在思考、体验、反思和总结中真正有效地促进他们核心素养的培养与提升.
在“一题多解”中渗透数学核心素养r——以2020福建中考数学试卷第25题为例
【摘 要】
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在平常的教学中,教师可以有针对性地、合理地把中考真题或相关典型问题融入课堂,通过对题目多种解法的探究,让学生在思考、体验、反思和总结中真正有效地促进他们核心素养的
【机 构】
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福建省福州市闽清县文定初级中学 350800
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2021年2期
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