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【摘 要】
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小学品德课教学生活化路径的实现，不仅能将小学品德课程教学变得立体化，加深学生对教学内容的印象，同时还能通过一些熟悉的生活场景，创造更多实践和练习的机会，从而使品德课中的素质教育深入学生生活的方方面面，落实小学阶段品德课程教学的教育价值和引导意义。 一、小学品德课生活化路径 所谓生活化路径，指的是在教学过程中，从教学目标、教学内容以及教学训练等方面加入生活实际场景，让单一的教学理论变得更加接地气
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2016年9期
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