新探程理念下高中物理有效教学的实践研究

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有效教学主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.教学是否有效,并不是看教师传授了多少知识,而是集中体现在学生身上,要看学生究竟学到了什么,怎么学的,学得好不好.也就是说我们要一切以学生为中心与出发点,实现由师生课堂转为生本课堂.要切实站在学生的立场与角度上来设计教学内容、制订教学目标、运用教学方法,这样整个教学活动中才能确立学生学习主体地位,调动学生学习的主体性与自觉性,学生学有兴趣、学有动力、学有方法,才能学有成效,实现有效教学.现结合高中物理教学如何实现有效教学简要论述如下.
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