【摘 要】
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“艺术源于生活”,作为青少年精神心灵情感表达的写作活动,同样也应该来自真实的生活、表现真实的生活,同样是一种艺术的创造活动.一、写作需要哪些前提(一)写作活动首先需要
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“艺术源于生活”,作为青少年精神心灵情感表达的写作活动,同样也应该来自真实的生活、表现真实的生活,同样是一种艺术的创造活动.一、写作需要哪些前提(一)写作活动首先需要细致的生活观察与丰富的生活、阅读积累通过现场指导观察、写观察日记、展示观察作品等都可以激励学生的观察意识.通过阅读文学作品,孩子们认识了许许多多的不同类型的人物:农村的“闰土”、城市的“贾里”;古代的“范进”、水浒英雄们、三国英雄们,现代的“保尔”;中国的“屈原”“孔子”,外国的“鲁滨孙”“高老头”,丰富了我们的生活世界、精神世界,让我们穿越时空看到了过去的、未来的、今天的,平常人的、伟人们的种种生活情境.从他们身上,我们获得了很多人生的、社会的启迪与思考.
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