【摘 要】
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“学习型班级”是由教师和具有年龄同质性的学生组成，班级的生成到解体具有显著的时限性，表现出一定的组织特征。在教师的引导下，具有明确一致的个人和集体愿景，师生之间真诚合作
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“学习型班级”是由教师和具有年龄同质性的学生组成，班级的生成到解体具有显著的时限性，表现出一定的组织特征。在教师的引导下，具有明确一致的个人和集体愿景，师生之间真诚合作，创造出优良的学习环境和文化氛围，形成自觉纪律，激发个人和团体持续不断的学习，不断超越自我、修正自身行为，具有良好的人际关系，促进师生共同发展的学习群体。学习型班级要“让所有的孩子都能学习”并“活出生命的意义”。
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