贵州省独立院校“双师型”教师队伍建设路径探索研究——以贵州大学明德学院为例

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近些年,我国经济和社会得以快速的发展,各地亟须应用型高等技术人才,在教育迅速发展的今天,"双师型"教师队伍的建设十分必要,不仅是适应社会主义现代化建设的要求,是深化教育改革,实施科教兴国战略的需要,更是服务社会发展,提高学生职业能力和素质的重要保障。该文以贵州大学明德学院为例,探讨"双师型"教师队伍建设的实现路径。
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