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重庆市教委周旭主任在《深化“卓越课堂”建设要有新思维》（《今日教育》2014年第5期）一文中指出，当前课堂教学改革要坚持以人为本的原点思维、多元建模的生态思维、聚合资源的统整思维、面向全体的公平思维以及科学评价的开放思维，
以大教育观升级“卓越课堂”
【摘 要】
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重庆市教委周旭主任在《深化“卓越课堂”建设要有新思维》（《今日教育》2014年第5期）一文中指出，当前课堂教学改革要坚持以人为本的原点思维、多元建模的生态思维、聚合资源的
【机 构】
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重庆市大足区龙岗第一小学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2014年6期
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