【摘 要】
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近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,初中数学教学越来越重视培养学生的实践能力与综合素养,以帮助学生积累更多的基础生活经验,实现学生全面发展的教育目标。应用题
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近年来,随着我国新课程改革的不断推进与发展,初中数学教学越来越重视培养学生的实践能力与综合素养,以帮助学生积累更多的基础生活经验,实现学生全面发展的教育目标。应用题是初中数学教学中的重要组成部分,对提高学生的综合水平,培养学生的学科素养,强化学生的知识运用能力均具有重要影响。现阶段,如何有效增强初中数学学科的教学质量,切实解决初中数学应用题的教育障碍,提高学生的学习效果,已经成为当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视。本文主要就初中数学应用题的教学障碍与应用措施展开探讨,希望能够对日后的相关研
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