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情境学习理论认为,真正的、完整的知识是在真实的学习情境中获得的,语言学习强调的也正是这样的语境.本文探讨了有机整合多种教学媒体,创设丰富的语言学习环境以培养学生的语用能力.
电大学生英语语用能力的培养
【摘 要】
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情境学习理论认为,真正的、完整的知识是在真实的学习情境中获得的,语言学习强调的也正是这样的语境.本文探讨了有机整合多种教学媒体,创设丰富的语言学习环境以培养学生的语
【机 构】
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云南广播电视大学
【出 处】
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云南电大学报
【发表日期】
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2003年3期
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