【摘 要】
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在中学化学实验教学中,应在汲取前人研究成果的基础上,结合自己的教学实践找到更加合理的实验教学组织方式,引起学生的实验动机和兴趣,让学生有更多的机会主动地体验实验探究
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在中学化学实验教学中,应在汲取前人研究成果的基础上,结合自己的教学实践找到更加合理的实验教学组织方式,引起学生的实验动机和兴趣,让学生有更多的机会主动地体验实验探究的过程,在知识的形成、联系、应用过程中掌握科学方法,培养科学素养。
In chemistry experiment teaching in middle school, we should find out more reasonable ways of experiment teaching organization based on the research results of predecessors and their own teaching practice, arouse students' experimental motivation and interest, and make students have more opportunities to take the initiative to experience The process of experimental exploration, in the formation of knowledge, contact, grasp the scientific method in the process of application, training scientific literacy.
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