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针对传统培养模式存在“教与学、理论与实践、学校与企业”相互脱节的问题，依据CDIO教育理念，首先设计了计算机应用型人才培养模式框架，然后以培养模式框架为中心，详细阐述了教学实施、人才能力培养方案，最后为了保证应用型人才培养质量，设计了规范的教学管理和监控制度．
基于CDIO教育理念的计算机应用型人才培养模式研究
【摘 要】
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针对传统培养模式存在“教与学、理论与实践、学校与企业”相互脱节的问题，依据CDIO教育理念，首先设计了计算机应用型人才培养模式框架，然后以培养模式框架为中心，详细阐述了教学
【机 构】
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江西理工大学应用科学学院
【出 处】
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渭南师范学院学报：综合版
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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江西省教育厅教改项目（JXJG-10-84-06）,江西省“十二五”教育科学规划项目（12YB131）
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