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阅读与写作是语言学习中两大密不可分的部分,实现二者的均衡发展对于培养学生的语文素养具有十分重要的意义。本文针对当前小学中高年级语文阅读、写作教学现状进行了分析,并以此为基础,提出了小学中高年级语言阅读写作一体化培养的若干策略,以提高语文教学效果。
浅谈小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略分析
【摘 要】
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阅读与写作是语言学习中两大密不可分的部分,实现二者的均衡发展对于培养学生的语文素养具有十分重要的意义。本文针对当前小学中高年级语文阅读、写作教学现状进行了分析,并
【机 构】
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江苏省盱眙县实验小学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年07期
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