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在学校的平面设计教育教学中,平面设计课程并没有详细而明确的分类,目的只是为了要与学生毕业就业有一定的联系基础。但是在现在教育大环境下,重于书本理论与课堂而忽略实践操作的现象屡屡发生,从而会导致学生的就业偏差。实践教学可以帮助学生提前认识社会、了解市场,明白与客户之间沟通,让学生去参与到实际的设计情境中。