谈提高校长的教学领导力

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苏霍姆林斯基有句名言:学校的领导,首先是思想的领导,其次才是行政的领导。对于学校而言,核心工作是教育教学。校长是教育教学质量的第一责任人,校长有效的教学领导,则是学校教育教学取得成功的关键,因此,强调教学管理,重在提升校长的教学领导力。一、教学是学校的中心工作,校长要提高教学领导力1.教学是学校的中心工作,决定了校长必须提高教学领导力。学校工作中,教学是中心,质量是生命。这已成为全社会的共识。校长不同于一般教师,要面对所有学科,要能够跳出自己的学科,在更高层面上看待教学,实现对课程的管理和引领。校长通过听课、上课、参加教研活动,关注教师的教,也关注学生的学,关注师生双边活 Sukhomlinski has a famous saying: School leaders, first of all, are leaders of ideas, and second, leaders of the administration. For schools, the core work is education and teaching. The principal is the first person responsible for the quality of education and teaching. The effective teaching leadership of the principal is the key to the success of school education and teaching. Therefore, emphasis is placed on teaching management, with emphasis on improving the principal’s teaching leadership. First, teaching is the center of the school work, principals to improve teaching leadership 1. Teaching is the center of the school work, decided that the principal must improve teaching leadership. In school work, teaching is the center and quality is life. This has become the consensus of the whole society. The principal is different from the average teacher, to face all disciplines, to be able to jump out of their own subjects, at a higher level for teaching, to achieve the management and guidance of the curriculum. Principals through lectures, classes, participate in teaching activities, pay attention to the teaching of teachers, but also pay attention to the students learn, pay attention to bilateral teachers and students live
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