从2006年生物学考纲预测高考命题趋势

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2006年生物学考纲在 2005年考纲的基础上进行了一些微调,总体上稳中求进。一、2006年考纲解读 1.关于能力要求①将原《考试大纲》四个方面的能力要求进行了调整。将原《考试大纲》能力要求的第1条分解为理解能力和综合运用能力,尤其需要提一下的是,把原《考试大纲》第 1条中“运用所学的生物学知识、观 In 2006, the biology syllabus carried out some fine-tuning on the basis of the 2005 syllabus, and generally improved steadily. I. Interpretation of the Outline of the Study in 2006 About the ability requirements 1 to adjust the original “Exam outline” four aspects of the ability requirements. Decomposing the first article of the “Examination Outline”’s competencies requirement into comprehension ability and comprehensive utilization ability. In particular, it is necessary to mention that the original “examination outline” in Article 1 “Using biological knowledge and concepts learned
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