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英语是始终伴随学生的一门学科，作为母语之外的第二语言，它对人际交往能力的培养有十分重要的作用。作为英语教学的主要带动者，教师应该发挥积极的作用，努力培养学生的英语素养。然而，近年来初中的英语学习中，学生的英语学习能力开始下滑，教学质量也大不如前，这些问题一直困扰着学生和教师。针对英语教学中的问题，教师们采取了各种改革的措施，以重新达到预期的教学目的，由于方法各异，收效也有所不同。下面笔者将陈述一些关于教学改革的建议。