【摘 要】
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人文管理是一种"德治"与"法冶"相结合的管理,是以人为本的管理.人文管理也讲个人权威,但这种权威是建立在校长个人人格魅力基础上的权威.人文管理也讲法规,但强调法规是为人
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人文管理是一种"德治"与"法冶"相结合的管理,是以人为本的管理.人文管理也讲个人权威,但这种权威是建立在校长个人人格魅力基础上的权威.人文管理也讲法规,但强调法规是为人服务的.人文管理尤其讲管理文化,强调人的观念和情感在管理中的作用.人文管理既重视人在管理过程中的能动性,又重视人在管理过程中自身的完善,人既是管理的出发点也是管理的归宿.人本观念告诉我们:管理的核心是能动的人,管理的动力是人的主动性,积极性.教师的思想工作是整个教师队伍思想工作的中心环节.学校管理者必
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