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随着国家新课程标准的全面实施,高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都面临许多新的挑战.因此,高中物理教学如何才能适应新课程标准,就成了人们关注的焦点.我认为主要应在以下三方面寻求新的突破:rn1 在教学设计的立意上要有新的突破.rn新课程标准提出的教学根本目的是促进学生的全面发展,具体化为“知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观,”这三个维度的课程目标.由于课堂教学是课程实施的重要渠道,因此教师在进行教学设计时就必须本着教学要为学生的终身发展奠定基础这样的高度责任感,从三个维度来全面构思教学内容、精心安排教学活动.rn