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传统的教学方法是"教师教,学生学",这样的教学方式由于学生没有肩负压力而效率不高:如果能让学生以老师的身份参与教学,让学生担负起传授知识的重任,则可以很好地激发学生的责任感和学习的主动性.本文从转化角色的视角,阐述了让学生充当一次老师,从而自主学习的好处及需要注意的问题.
角色互换,给老师上堂课
【摘 要】
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传统的教学方法是"教师教,学生学",这样的教学方式由于学生没有肩负压力而效率不高:如果能让学生以老师的身份参与教学,让学生担负起传授知识的重任,则可以很好地激发学生的
【机 构】
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江苏省常熟职业教育中心校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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