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摘 要：现如今信息化时代已经覆盖了我们的整个生活，随着科学技术的发展，经济结构以及人们的生活方式也发生了翻天覆地的变化。人们需要克服的最大局限性就是信息化的束缚，信息化时代一个最突出的特点就是变化极快，更新换代也是极速发展，另外很多人工的形式也在慢慢转化为智能化的操作。
关键词：信息时代;局限性;智能化;景观设计;自由;奴役
克服局限性的力量，人变自由了还是被奴役了？从农耕社会时代，人们只是狩猎加简单改造自然，到蒸汽时代、工业文明、互联网变革、智能硬件时代，一切都遵循熵增定律。
工业4.0是一场伟大的、持续的革命，它的核心在于智能制造。物联网、云计算、工业机器人、3D打印、虚拟现实、人工智能，这种种技术的普及将会彻底改变我们现在的生活，在衣食住行方面带来翻天覆地的变化。智能手环、智能手表这些可穿戴设备已经成为了“潮人”、“炫酷”的代名词。你想过在家做菜就和泡方便面一样简单吗？事实上，智能炒锅已经做到了。汽车驾驶也在信息时代得到了全方位的智能升级。
引一段凯文凯利的有关于“软奇点”的观点，他认为人工智能不会像聪明的坏人一样，试图奴役人类。人工智能、机器人以及其他各种一切技术终将会融合在一起，并且和人类形成一种复杂的依存关系。在这个层级中，许多现象发生的等级将高于现存的生命以及我们的感知水平，即“奇点”出现。在新的系统中，我们创造的东西让自己成为更好的人，同时，我们也离不开自己的发明。所有的这一切都将成为新的相态。
在人工智能化的世界里，给人们带来方便的同时也带来了很多弊端。人们变得越来越懒惰，更加依赖自动化，行为活动逐渐减少。对各行各业都产生着影响，作为学生的我们站在个人的角度来看，信息化对大学教育影响是全面而深刻的，大学的组织结构和功能都在逐渐的发生着变化。以学生为中心的全球化学习不仅局限于实体大学，传统大学的很多功能已经被瓦解，信息的剧增和来源的广泛使学生选择的空间加大，同时也面临了越来越多的诱惑。学生的自主学习能力压在逐渐下降。
信息的缺失也给人们带来了很多困扰，现如今，更多的人喜欢将数据和信息储存在电子设备中，极少的人们会像传统方式一样记录在纸张上，一旦系统和计算机崩溃所有的信息将全部不被保存。
但信息化更多的是给人们带来方便和自由，例如在景观设计中，利用智能化的设计，对园林设计加以改造，不仅能让我们更好的休闲娱乐，还可以更高效地让我们参与到环境中去。如智能化的照明，使我们不受光污染，营造一个与自然和谐相处的环境。智能化的公共设施和背景音乐的结合，可以在一定程度上缓解人的心理压力。以往的景观设计，多是自娱自乐，而人工智能化的景观园林，可以资源共享，环保互助。人工智能在现代景观园林设计中的应用，可以弥补人工技术的缺陷，突破技术难题。
我们已经从工业时代进入到信息时代，这种转变会对我们的生活产生很大的影响。很多行业已经逐渐消失，智能化成为人们的代替品，这实际上是社会进步和发展的表现。信息化使这个社会的各个领域发生全面而深刻的变革，影响着物质文明和精神文明。对于信息化局限性力量的克服完全在于人们的自控能力以及人们如何去合理的利用这一优势。
参考文献
[1]汪向东：《信息技术进步与产业发展》
[2]郑友敬、明安书、汪向东、刘满强：《跨世纪：技术进步与产业发展》
[3]吴锡军、何国平：《高技术——跨世紀战略问题》
[4]冯登府、余生：《信息技术基础》
关键词：信息时代;局限性;智能化;景观设计;自由;奴役
克服局限性的力量，人变自由了还是被奴役了？从农耕社会时代，人们只是狩猎加简单改造自然，到蒸汽时代、工业文明、互联网变革、智能硬件时代，一切都遵循熵增定律。
工业4.0是一场伟大的、持续的革命，它的核心在于智能制造。物联网、云计算、工业机器人、3D打印、虚拟现实、人工智能，这种种技术的普及将会彻底改变我们现在的生活，在衣食住行方面带来翻天覆地的变化。智能手环、智能手表这些可穿戴设备已经成为了“潮人”、“炫酷”的代名词。你想过在家做菜就和泡方便面一样简单吗？事实上，智能炒锅已经做到了。汽车驾驶也在信息时代得到了全方位的智能升级。
引一段凯文凯利的有关于“软奇点”的观点，他认为人工智能不会像聪明的坏人一样，试图奴役人类。人工智能、机器人以及其他各种一切技术终将会融合在一起，并且和人类形成一种复杂的依存关系。在这个层级中，许多现象发生的等级将高于现存的生命以及我们的感知水平，即“奇点”出现。在新的系统中，我们创造的东西让自己成为更好的人，同时，我们也离不开自己的发明。所有的这一切都将成为新的相态。
在人工智能化的世界里，给人们带来方便的同时也带来了很多弊端。人们变得越来越懒惰，更加依赖自动化，行为活动逐渐减少。对各行各业都产生着影响，作为学生的我们站在个人的角度来看，信息化对大学教育影响是全面而深刻的，大学的组织结构和功能都在逐渐的发生着变化。以学生为中心的全球化学习不仅局限于实体大学，传统大学的很多功能已经被瓦解，信息的剧增和来源的广泛使学生选择的空间加大，同时也面临了越来越多的诱惑。学生的自主学习能力压在逐渐下降。
信息的缺失也给人们带来了很多困扰，现如今，更多的人喜欢将数据和信息储存在电子设备中，极少的人们会像传统方式一样记录在纸张上，一旦系统和计算机崩溃所有的信息将全部不被保存。
但信息化更多的是给人们带来方便和自由，例如在景观设计中，利用智能化的设计，对园林设计加以改造，不仅能让我们更好的休闲娱乐，还可以更高效地让我们参与到环境中去。如智能化的照明，使我们不受光污染，营造一个与自然和谐相处的环境。智能化的公共设施和背景音乐的结合，可以在一定程度上缓解人的心理压力。以往的景观设计，多是自娱自乐，而人工智能化的景观园林，可以资源共享，环保互助。人工智能在现代景观园林设计中的应用，可以弥补人工技术的缺陷，突破技术难题。
我们已经从工业时代进入到信息时代，这种转变会对我们的生活产生很大的影响。很多行业已经逐渐消失，智能化成为人们的代替品，这实际上是社会进步和发展的表现。信息化使这个社会的各个领域发生全面而深刻的变革，影响着物质文明和精神文明。对于信息化局限性力量的克服完全在于人们的自控能力以及人们如何去合理的利用这一优势。
参考文献
[1]汪向东：《信息技术进步与产业发展》
[2]郑友敬、明安书、汪向东、刘满强：《跨世纪：技术进步与产业发展》
[3]吴锡军、何国平：《高技术——跨世紀战略问题》
[4]冯登府、余生：《信息技术基础》