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翻转课堂是一种新型的教育模式，强调“以人为 本”的教育理念，凸显出学生在课堂上的主体地位，强化学生的 编程能力。本文主要说明了基于翻转课堂的程序设计课程教 学的规划与设计，指出了一系列改革程序设计课程翻转课堂教 学的实施策略，从教学模式、课前准备、课堂活动、课后巩固等 方面切入研究，以提高学生解决问题的能力，推动程序设计课 程教学的改革与创新。