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内容摘要：伴随着我国经济和科技的发展，知识经济的到来，我国的教育发展越来越信息化，将教学和信息相结合，让教学更加现代化，教育信息化的发展促进了教学管理。我国的高等教育作为向社会输入人才的纽带，更要将高等教育信息化，在提高大学生的教育素养的同时也要教育学生与时俱进。
关键词：高等教育信息化 教学管理 影响
教育信息化的发展水平已经成为衡量一个国家教育现代化水平的标志。经过二十多年的发展，中国教育信息化已经进入了一个较高的发展平台。教育信息化在基础设施、资源、人才培养和科技等方面都有了发展。高等教育信息化在发展的同时也影响了教学管理的转变，刻板、常规的教学管理模式早已不能适应高等教育的信息化，教学管理必定要随着高等教育信息化发展的趋势进行变更和完善。
一.高等教育信息化发展的趋势
高等教育信息化发展主要有以下三个趋势：高等教育信息化将加速教育系统的体制变革、高等教育信息化的扩散形式是创新扩散、高等教育信息化将呈现服务型业务特征。
高等教育信息化将加速教育系统的体制变革：教育系统的体制变革正在面临着因高等教育信息化的加快产生的压力。教育系统的变革又包括教室方面、学校方面和学区方面的变革，教育不仅仅限制在固定的教室里，要增加学生自习的场所，促进学校向学习型组织转变。
高等教育信息化的扩散形式主要是创新扩散。在高等教育信息化中，创新是重中之重。创新扩散有教育形式的创新，教学内容的创新，培养学生的创新意识，开发创新团队，为社会输送创新人才。结合科技的信息的发展引导学生的创新意识，将创新意识扩散，发展高等教育信息化。
高等教育信息化将呈现服务型业务特征。学校教育的对象是学生。发展学生的特长和自我选择的意识，將学生的优点放大来进行培养，将学生的发展方向转成多元化发展，高等教育培养的便是更突出的人才。学校更多的服务学生的选择方向，可以让学生进行选课来学习自己有兴趣的学科。
二.高等教育信息化对教学管理的影响
高等教育信息化的发展趋势会对教学管理产生影响。在发展高等教育信息化的同时也要注重教学管理的变革。主要有三个方面：教学管理人员的工作方式、教学管理的效率和提高教学质量。
教学管理人员的工作将从繁杂、无序的环境中转变成信息管理，系统操作。高等教育信息化会将教学管理工作数字化、信息化、系统化，而我们的教学管理人员将有更多的时间来处理其他的教学管理工作。随着我国高校的不断扩招，和高等教育的平民化发展，新生入学报道、学籍管理、教材申请和成绩查询都趋于系统信息管理，这样不仅可以对管理工作做到方便快捷，还可以让教学管理人员更有时间去研究学校发展和科技进步，节省了管理时间。
高等教育信息化可以提高教学管理的效率。这方面的影响主要体现在将传统的手工劳动变成信息化管理。学生成绩的登记工作将更加简便，学生查询成绩也更加便捷，从以前的教师登记完后再公布
到现在的系统自助查询。节约了教学管理的时间，提高了教学管理的效率。
高等教育信息化会提高教学质量。教学质量是衡量一个学校发展水平的标准。对于学校的教学信息的搜集上，以往的学校都是出自手工编排，这样会容易造成信息遗漏和课程冲突。现在的高等教育信息化，可以检测自身安排的冲突，避免造成场地冲突、教师课程冲突和学生冲突，一旦发现冲突情况，立刻调整安排，将课程安排更加合理化。教学质量可以得到提高。另外，教学内容更加丰富，与时俱进，也能大大提高教学质量。
在未来的教育发展过程中，高等教育信息化将会越来越重要，高等教育在信息化的同时也会影响教学管理的变更和完善。高等教育信息化会使教学管理人员的工作方式发生变化，让管理工作越来越简单高效。高等教育信息化会提高教学管理的效率，将传统的手工劳动变成信息化管理，极大的提高教学管理的效率。高等教育信息化会提高教学质量，检测教学冲突，丰富教学内容，提高教学整体水平。高等教育信息化，提高了学生的创新素质，为社会培养了与时俱进的人才，使国家的教育水平得到更长远的发展，为中国的教育事业和现代化事业奠定了牢固的基石。我们要大力发展高等教育信息化。
参考文献
[1]郭朝军.信息化管理系统对高校现代化管理带来的影响.现代企业教育，2016.
[2]黄桂晶.我国教育信息化发展的三大趋势.北京师范大学知识工程研究所，2015.
[3]林三洲.高等教育信息化对教育管理改革的推动作用研究.教育教学论坛，2016.（5）.
关键词：高等教育信息化 教学管理 影响
教育信息化的发展水平已经成为衡量一个国家教育现代化水平的标志。经过二十多年的发展，中国教育信息化已经进入了一个较高的发展平台。教育信息化在基础设施、资源、人才培养和科技等方面都有了发展。高等教育信息化在发展的同时也影响了教学管理的转变，刻板、常规的教学管理模式早已不能适应高等教育的信息化，教学管理必定要随着高等教育信息化发展的趋势进行变更和完善。
一.高等教育信息化发展的趋势
高等教育信息化发展主要有以下三个趋势：高等教育信息化将加速教育系统的体制变革、高等教育信息化的扩散形式是创新扩散、高等教育信息化将呈现服务型业务特征。
高等教育信息化将加速教育系统的体制变革：教育系统的体制变革正在面临着因高等教育信息化的加快产生的压力。教育系统的变革又包括教室方面、学校方面和学区方面的变革，教育不仅仅限制在固定的教室里，要增加学生自习的场所，促进学校向学习型组织转变。
高等教育信息化的扩散形式主要是创新扩散。在高等教育信息化中，创新是重中之重。创新扩散有教育形式的创新，教学内容的创新，培养学生的创新意识，开发创新团队，为社会输送创新人才。结合科技的信息的发展引导学生的创新意识，将创新意识扩散，发展高等教育信息化。
高等教育信息化将呈现服务型业务特征。学校教育的对象是学生。发展学生的特长和自我选择的意识，將学生的优点放大来进行培养，将学生的发展方向转成多元化发展，高等教育培养的便是更突出的人才。学校更多的服务学生的选择方向，可以让学生进行选课来学习自己有兴趣的学科。
二.高等教育信息化对教学管理的影响
高等教育信息化的发展趋势会对教学管理产生影响。在发展高等教育信息化的同时也要注重教学管理的变革。主要有三个方面：教学管理人员的工作方式、教学管理的效率和提高教学质量。
教学管理人员的工作将从繁杂、无序的环境中转变成信息管理，系统操作。高等教育信息化会将教学管理工作数字化、信息化、系统化，而我们的教学管理人员将有更多的时间来处理其他的教学管理工作。随着我国高校的不断扩招，和高等教育的平民化发展，新生入学报道、学籍管理、教材申请和成绩查询都趋于系统信息管理，这样不仅可以对管理工作做到方便快捷，还可以让教学管理人员更有时间去研究学校发展和科技进步，节省了管理时间。
高等教育信息化可以提高教学管理的效率。这方面的影响主要体现在将传统的手工劳动变成信息化管理。学生成绩的登记工作将更加简便，学生查询成绩也更加便捷，从以前的教师登记完后再公布
到现在的系统自助查询。节约了教学管理的时间，提高了教学管理的效率。
高等教育信息化会提高教学质量。教学质量是衡量一个学校发展水平的标准。对于学校的教学信息的搜集上，以往的学校都是出自手工编排，这样会容易造成信息遗漏和课程冲突。现在的高等教育信息化，可以检测自身安排的冲突，避免造成场地冲突、教师课程冲突和学生冲突，一旦发现冲突情况，立刻调整安排，将课程安排更加合理化。教学质量可以得到提高。另外，教学内容更加丰富，与时俱进，也能大大提高教学质量。
在未来的教育发展过程中，高等教育信息化将会越来越重要，高等教育在信息化的同时也会影响教学管理的变更和完善。高等教育信息化会使教学管理人员的工作方式发生变化，让管理工作越来越简单高效。高等教育信息化会提高教学管理的效率，将传统的手工劳动变成信息化管理，极大的提高教学管理的效率。高等教育信息化会提高教学质量，检测教学冲突，丰富教学内容，提高教学整体水平。高等教育信息化，提高了学生的创新素质，为社会培养了与时俱进的人才，使国家的教育水平得到更长远的发展，为中国的教育事业和现代化事业奠定了牢固的基石。我们要大力发展高等教育信息化。
参考文献
[1]郭朝军.信息化管理系统对高校现代化管理带来的影响.现代企业教育，2016.
[2]黄桂晶.我国教育信息化发展的三大趋势.北京师范大学知识工程研究所，2015.
[3]林三洲.高等教育信息化对教育管理改革的推动作用研究.教育教学论坛，2016.（5）.