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一、问题及简析1．问题的设置缺乏探究性表现形式有二：一是问题设置太简，学生一目了然．答案随之而出，实无探究的必要和价值；二是题目设置太难，学生无从下手，百思不解，实在无法进行探究。利用这样的问题进行探究性教学，要么容易使学生产生盲目的骄傲情绪，要么挫伤了学生的自信心和积极性，长此下去必将使学生敷衍探究或畏惧探究。