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教学改革的不断深化对中职教育教学工作提出更高的要求。然而从中职院校教学现状看,学生兴趣缺失、教学效果较差等问题仍较为突出,尤其在职业道德与法律教学方面表现更为明显,很大程度地制约教学质量的提高。本文将对职业道德与法律教学中情境教学法应用的意义、教学中情境教学法的应用实践以及注意事项进行探析。
情境教学法在中职职业道德与法律教学中的应用研究
【摘 要】
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教学改革的不断深化对中职教育教学工作提出更高的要求。然而从中职院校教学现状看,学生兴趣缺失、教学效果较差等问题仍较为突出,尤其在职业道德与法律教学方面表现更为明显
【机 构】
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新疆博尔塔拉蒙古自治州中等职业技术专业学校
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2016年3期
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