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幼儿教育是我国教育事业发展中的重点内容,幼儿是国家未来发展的人才储备群体,他们的综合素养培养直接关系到国家长期的发展。为了更好的实现幼儿教育,幼儿园也积极进行课程的开发和建设,其中体智能课程就是一种新时期教育发展产生的一种新型课程,它从幼儿全面发展出发,注重对幼儿综合素质和全面能力的提升。下面,文章主要针对幼儿园体智能课程的发展困境和对策进行分析,希望对其课程的开展与发展提供帮助。